Project Based Learning dan Problem Based Learning dalam Pembelajaran Modern

Buku ini membahas secara komprehensif tentang konsep, landasan teoritis, implementasi, serta perkembangan terkini Project Based Learning (PjBL) dan Problem Based Learning (PBL) dalam dunia pendidikan modern. Pembahasan diawali dengan transformasi pembelajaran modern yang melatarbelakangi munculnya kebutuhan terhadap model pembelajaran inovatif. Selanjutnya, buku ini mengulas konsep dasar PjBL dan PBL, karakteristik, tujuan, manfaat, serta landasan filosofis dan teoritis yang mendukung penerapannya. Selain itu, buku ini juga membahas desain pembelajaran, implementasi pada berbagai jenjang pendidikan, peran pendidik dan peserta didik, asesmen, evaluasi, refleksi pembelajaran, hingga berbagai tantangan, inovasi, dan arah pengembangan PBL dan PjBL di masa depan. Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, praktisi pendidikan, serta semua pihak yang peduli terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di era abad ke-21.